La “sindrome del bambino imperatore” non esiste, perché non ci sono bambini tiranni

Con il nome di ‘sindrome del bambino imperatore’ di solito definito bambini e adolescenti che manipolano o dominano i loro genitori. Questo termine include i bambini che sono intolleranti al “no”, che non sono in grado di mettersi nei panni di un’altra persona o di esprimere e gestire le proprie emozioni.

Tuttavia, Tania Garcia, esperto di educazione rispettosa, consigliere di famiglia, scrittore e fondatore di Edurespeta, scuola internazionale per genitori e professionisti che vogliono educare con rispetto, assicura che “non ci sono bambini tiranni, ci sono bambini” e che è necessario porre fine a queste etichette per ottenere un’educazione più rispettosa e felice.

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“Non dovresti mai etichettare i bambini, tanto meno cercare problemi dove non ce ne sono.”

“Questa ‘sindrome del bambino imperatore’ non esiste, è un enorme errore che riecheggia e confonde notevolmente i genitori separandoli, ancor più se possibile, dai loro figli“.

“Continuiamo a vivere in una società adulta in cui solo il pensiero e la prospettiva degli adulti contano e prevalgono, in cui la visione del bambino e i suoi bisogni emotivi non sono presi in considerazione, e quindi non vengono presi in considerazione. di cosa hai bisogno per avere una buona salute del cervello. “

“Dire che i bambini sono tiranni dimostra solo quanto siamo lontani dai reali bisogni emotivi dei bambini.”

Questo è quanto sia educato l’educatore quando gli viene chiesto di questo fenomeno di cui si parla di solito. E aggiunge che il carattere dei nostri figli dipende dall’educazione ricevuta:

“Sono ciò che vedono e l’esempio che ottengono. Sono puramente emotivi. Approssimativamente durante i primi sette anni di vita, il cervello dei bambini si basa sulle emozioni. Poi imparano e sviluppano l’area razionale, ma gradualmente, a poco a poco. E dipende dall’accompagnamento che hai, da come sei trattato, che queste basi sono ben posizionate per avere sempre meno consistenza. “

 


Ma i bambini affrontano i loro genitori, hanno lecca-lecca …

Tania García ne è chiara:

“Essendo emotivi, i bambini si arrabbiano, si sentono frustrati, urlano, lanciano calci in aria … è IL NORMALE. La cosa importante è ciò che viene fatto dopo, quando vediamo che esprimono le loro emozioni. Per iniziare, dobbiamo lasciarli esprimere: più li limitiamo e impediamo loro di avere la propria voce, maggiore sarà la frustrazione e la rabbia che genereremo al loro interno. I bambini sono diventati persone, non burattini “.

“E se vediamo che hanno un comportamento aggressivo, come colpire un altro bambino o i propri genitori, aggressione, mordere …, dobbiamo fermarli con molta calma, empatia e comprensione, con pazienza, tranquillità e senza giudizi. Quindi, il giorno dopo giorno senza perdere la calma e integreremo che questa non è la cosa giusta per comunicare o mostrare le tue frustrazioni “.




E aggiunge che:

“I genitori non devono temere tali comportamenti in tenera età perché è naturale, provare un’emozione, desiderare qualcosa che non si può fare in quel momento e che è necessario esprimerla. Quando reprimiamo le emozioni, è quando diventano confuse e lasciano, in altre fasi, in un certo modo più aggressivo. Se l’emozione è espressa in un modo che può danneggiare qualcuno o se stesso, deve essere fermata ma senza violenza. Non possiamo insegnare loro a non essere aggressivi essendo aggressivi con noi. È incoerente. “

 


Ci sono ragioni che spiegano un comportamento aggressivo?

“I bambini non assumono il comando, o sfidano, o prendono in giro, o sfidano, o combattono o sono tiranni. Sono persone che hanno il diritto di vivere la propria vita, avere le proprie opinioni e dire ciò che vogliono e ciò che non fanno “, spiega il consigliere di famiglia.

“È curioso come trascorriamo la loro infanzia e adolescenza reprimendo le loro emozioni e senza dar loro la possibilità di decidere, ma poi vogliamo che diventino adulti nella vita adulta in base ai loro interessi, pieni di obiettivi e buon lavoro, e questo è impossibile se non ti lasciano mai decidere prima del tuo diciottesimo compleanno. “

L’esperto dell’educazione afferma che è importante ascoltare e soddisfare le esigenze dei nostri figli e valorizzare i loro interessi. “Se questi non possono essere eseguiti per un motivo convincente, dobbiamo comunicarlo con calma ed empatia e capire, ovviamente, che si arrabbieranno.”

Pertanto, per ragazzi e ragazze non integrare il ricatto emotivo Come modo corretto di comunicare, Tania sottolinea che:

“La prima cosa da fare non è ricattarli. Se la relazione con i nostri figli si basa su grida, punizione, ricatto, minacce, ricompense, manipolazioni, controllo … perché si integra come un modo ottimale di comunicare, sia con gli altri che con i propri genitori “.

“Quando non permettiamo ai bambini di essere se stessi o di esprimersi, vivono in gabbie, si sentono nelle loro case come se fosse una prigione.”

Quindi, l’educatore assicura che ci siano due opzioni:

• Che l’aggressività sia ancora piccola o adolescenziale, o persino degli adulti.

• Che diventano esseri sottomessi per la vita e che, quindi, nella loro vita adulta è difficile porre limiti alle persone tossiche, prendere decisioni o che non sanno come dire di no.

E termina assicurando che:

“Chi tratta bene i suoi figli, di cui ha davvero bisogno il suo cervello in via di sviluppo, non avrà mai” figli di tiranno “.”

Educare con rispetto è la chiave per garantire che i bambini non siano aggressivi

Possiamo rieducarli?

Tania García afferma che gli unici a essere rieducati sono i genitori, le madri e tutti i professionisti che sono in contatto con i bambini.

“I problemi e i conflitti saranno ridotti, lasciando solo quelli strettamente necessari, quelli che non possono essere evitati con un buon trattamento dai genitori ai figli. Come? Con amore incondizionato (in buone occasioni e in quelli che non sono così buoni), empatia, tolleranza, pazienza, rispetto, ascolto, attenzione, tempo, accompagnamento di emozioni, connessione, sostegno … Ciò di cui i bambini non hanno mai bisogno, sono le etichette o le critiche: solo una guida. “

I bambini hanno il diritto di arrabbiarsi ed esprimerlo. L’importante è sempre il supporto emotivo fornito:

“Se un bambino colpisce un altro della sua classe e viene punito, etichettato, giudicato, criticato o ignorato, questo bambino accumulerà solo più rabbia e tristezza e non avrà gli strumenti per non farlo la prossima volta. “

“Ma se ascoltiamo entrambe le parti, mostriamo interesse e calma, le aiutiamo a trovare soluzioni, non ci dedichiamo a giudicare o criticare e trattarli come qualcuno che ha avuto una frustrazione e l’ha gestita violentemente, con tutta la comprensione e il rispetto che merita, segneremo un prima e un dopo nella sua vita e nelle sue emozioni. Si sentirà compreso anziché giudicato anche se il suo atto è stato errato. “

Pertanto, l’esperto di educazione rispettosa è chiaro che:

> “Se una famiglia ritiene di aver sempre trattato i propri figli con rispetto e ha accompagnato le proprie emozioni, senza rimproveri o inibizioni, e improvvisamente crede di essere aggressivi, nervosi o irritabili, dovrebbero osservare ciò che li circonda”.
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“Potrebbe esserci stato qualche cambiamento nella tua vita che potrebbe averti influenzato: la morte di una persona cara, problemi con compagni di classe o insegnanti, stress accademico, bullismo, cambio di scuola o ciclo, nascita di un fratello … Ancora una volta , ciò di cui hai bisogno è più sostegno e buone maniere “.

 


conclusione

“I bambini non assumono il comando, non sfidano, non sfidano, né sono tiranni … Sono persone che hanno il diritto di vivere la propria vita, di avere le proprie opinioni e di dire ciò che vogliono e ciò che non vogliono, di arrabbiarsi ed esprimerlo in modo primitivo, senza controllo, poiché sono l’emozione nella loro essenza più pura. L’importante è l’accompagnamento dei loro genitori, che mantengano il loro ruolo di rispetto, amore e comprensione. E ricorda che più il bambino è irritabile, più tu bisogno * “.

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