13 cose che dovresti tenere a mente quando scegli una scuola per i tuoi figli

Sommario

In questo periodo dell’anno ci sono molte famiglie che sono immerse nella ricerca di una scuola per i loro figli per il prossimo anno accademico. È tempo di valutare tutte le opzioni possibili, per partecipare alle giornate aperte organizzate dai centri e per partecipare a riunioni informative o personali.

Se il tuo piccolo inizierà la scuola per la prima volta, come se tu stessi cercando un nuovo centro da cambiare o tu debba saltare all’istituto, questa fase di ricerca è vissuta con un’enorme responsabilità. Potresti avere molti dubbi o potresti non sapere davvero da dove cominciare a cercare. Ti forniamo alcune chiavi da tenere a mente per eseguire la tua ricerca.

Pubblico, privato, concordato o alternativo

La prima cosa che dobbiamo sapere prima di scegliere la scuola per i nostri figli è se vogliamo un’istruzione pubblica, privata, concertata o gratuita. In questo modo possiamo affinare la ricerca e concentrarsi solo sui centri del tipo di istruzione scelto.

Centri pubblici Sono gestiti dall’amministrazione quindi garantiamo i servizi gratuiti. Ogni comunità autonoma stabilisce i propri criteri per l’ammissione degli studenti e, a seconda dei posti offerti, può essere più o meno facile entrare.

Le scuole concertate sono centri privati che godono di sussidi pubblici per l’istruzione del secondo ciclo di istruzione prescolare, istruzione primaria e ESO, essendo il resto delle fasi di natura privata.

Nel caso in cui si scelga questa opzione, è importante che la famiglia sia chiara riguardo ai costi aggiuntivi derivati da servizi non didattici che devono essere pagati, tenendo conto, inoltre, che la Legge stabilisce la natura volontaria di questa tassa.

Nelle scuole private Il finanziamento dipende interamente dalle famiglie e il centro è libero di stabilire le proprie regole per l’ammissione degli studenti.

Infine, abbiamo anche la possibilità di iscrivere i nostri figli in una scuola di istruzione gratuita o alternativa, come le scuole Waldorf o Montessori, per esempio. Questi tipi di scuole hanno un modo specifico di lavorare e il proprio modello educativo.

Progetto educativo

Una volta centrato il tipo di insegnamento che desideriamo per i nostri figli, la prossima cosa da tenere a mente è la progetto educativo che segue il centro, e sebbene sia qualcosa che di solito arriva sul web di tutte le scuole e la prima cosa che spiegano negli incontri generali, ci sono alcuni aspetti che consiglio di chiedere se non lo segnalano. Per esempio:

Lavori con i chip?
Il lavoro cooperativo viene svolto?
Lavori in angoli o progetti?
Qual è il principale metodo di insegnamento e quali altri metodi alternativi lo supportano?
I ritmi degli studenti sono rispettati?
Viene insegnato con o senza libri?
Come sono le valutazioni e con che frequenza vengono effettuate?
Che ruolo hanno le nuove tecnologie nell’insegnamento agli studenti?
Come sono organizzate le classi? Come sono disponibili gli studenti nelle aule?
Che tipo di escursioni fa il centro e con quale frequenza si svolgono? (Sono attività culturali, ricreative, esterne o interne al centro, conferenze educative …) …

D’altra parte, è anche utile sapere se si segue la stessa linea quando si insegna nell’educazione della prima infanzia e nei primi corsi di istruzione primaria, poiché a volte il cambiamento è troppo brusco per gli studenti e alcuni bambini hanno difficoltà ad adattarsi.

Altri aspetti che dovremmo considerare è se la scuola ha dei punti forti in cui si distingue. Ad esempio, ci sono centri che si caratterizzano per l’importanza che danno allo sport e alla formazione dei loro studenti in varie pratiche sportive. Altri si distinguono per il loro coinvolgimento in progetti legati alla musica, al parlare in pubblico, alla letteratura, alle arti …

E, ultimo ma non meno importante, va bene conoscere la politica del centro relativa ai doveri. Devi sì o no? Quanti e come? Forse se nostro figlio ha tre anni e sta per iniziare la scuola per la prima volta, non è un argomento che ci interessa a priori, ma il tempo passa e quando vogliamo realizzarlo, avrà già iniziato un nuovo ciclo accademico e l’argomento dei “compiti a casa” “acquisirà particolare rilevanza.

Educazione ai valori

L’ideologia del centro è importante e logicamente deve esserlo anche con il nostro modo di sentire, vivere ed educare i nostri figli. Ci sono diversi aspetti relativi a questo punto che dobbiamo prendere in considerazione quando si sceglie una scuola:

Vogliamo un scuola laica o religiosa? E se scegli una scuola religiosa: quanto è importante la religione e come viene insegnata? (Beh, non tutti i centri sono uguali)
Come vengono insegnati agli studenti, sia in teoria che in pratica, valori come uguaglianza, tolleranza, rispetto o libertàper esempio?
Quali sono le regole di convivenza della scuola o delle sue regolamento interno?
Quale importanza viene data al intelligenza emotiva e come viene insegnato?
Centro regime disciplinare: Vengono utilizzate punizioni e sanzioni o ci sono altri modi per correggere determinati comportamenti? In caso di ricorso alle punizioni: come si applicano? Come vengono gestite? Ci sono punizioni di gruppo? …
Qual è il trattamento del bullismo? Esistono metodi o protocolli di prevenzione? È lui scuola davvero consapevole e coinvolta in questa triste realtà?
Che tipo di festeggiamenti si tengono a scuola? Il Natale è celebrato o no? …

Insegnamento di altre lingue

Un altro fattore importante da considerare è se vogliamo che la scuola sia bilingue o noE, in tal caso, come viene svolto l’insegnamento di quella seconda lingua: insegnano gli insegnanti madrelingua? Esistono “lezioni di conversazione”? Esiste la possibilità di studiare una terza lingua? Che tipo di attività sono Si esibiscono per esercitarsi nelle lingue? (attività culturali, laboratori di lettura, celebrazione di feste straniere …) …

Livello accademico del centro

Per alcune famiglie, un altro aspetto importante da considerare è il risultato che la scuola ottiene nei test esterni di selettività o qualsiasi altra valutazione delle conoscenze effettuata per misurare il livello accademico degli studenti, nonché il loro punteggio nelle classifiche effettuate dalle diverse comunità autonome.

Insegnanti e personale di supporto

È fondamentale conoscere i dettagli del team di insegnanti che frequenteranno i nostri figli nei diversi corsi che seguono:

La tua esperienza, coinvolgimento e traiettoria
È una squadra consolidata?
Quale percentuale di personale fisso ha il centro?
Se hai scelto un centro bilingue, è conveniente sapere se le materie in un’altra lingua sono insegnate da insegnanti madrelingua e se queste sono indirizzate agli studenti sempre ed esclusivamente nella loro lingua
Quale metodo usano gli insegnanti per motivare i loro studenti?
Come procede il centro quando manca un insegnante? …

Coinvolgimento delle famiglie

Un altro aspetto importante da considerare è il grado di coinvolgimento delle famiglie nell’educazione degli studenti, nonché il modo di comunicare con il centro per richiedere tutorial o per informare qualsiasi aspetto di nostro figlio che riteniamo che i loro insegnanti dovrebbero conoscere.

Per quanto riguarda il coinvolgimento delle famiglie, è bene saperlo in anticipo quale ruolo ci si aspetta dai genitori, perché ci sono scuole in cui svolgono un ruolo più passivo e altre in cui le implicazioni sono fondamentali, e si traducono sotto forma di giorni di vita con i bambini in classe, esecuzione di lavori manuali o comuni, decorazione della scuola in giorni indicato, coinvolgimento dei genitori in seminari di lettura o attività educative …

Numero di studenti per classe

È anche essenziale conoscere il numero di studenti per classe che il centro ha nei diversi corsi (tra cui, ovviamente, l’educazione della prima infanzia), poiché più è alto il rapporto con la qualità dell’attenzione personalizzata degli studenti.

Inoltre, un altro fatto da considerare è la linea centrale, cioè il numero di lezioni che hai per ogni livello accademico e se cresce o diminuisce con il progredire dei corsi. Ad esempio, una scuola con la linea 2 nel Secondo ciclo dell’educazione della prima infanzia significherà che ci sono due classi per ogni corso per bambini, ma all’inizio dell’istruzione primaria la linea può cambiare in 3 o 4.

Individualità di ogni studente

Conoscere il funzionamento della scuola in un modo di gruppo è fondamentale, ma dobbiamo anche sapere in anticipo come il centro tratta le caratteristiche di ogni studenteBene, anche se a priori potremmo non pensare che possano sorgere problemi durante la fase accademica, vale la pena avere questo tipo di informazioni. Per esempio:

Esiste un periodo di adattamento per gli studenti infantili? Come procedete? È flessibile?
I bambini possono indossare i pannolini? C’è un pisolino per i più piccoli?
I gemelli / gemelli possono andare in classe insieme?
Come procedete con l’istruzione dei bambini prematuri?
Quanto personale di supporto ha il centro?
Hai un’aula TEA?
Quali risorse sono disponibili per gli studenti con bisogni educativi speciali?
Come procedete all’insegnamento degli studenti con capacità elevate?
Come procede il centro in caso di emergenza o malattia di uno studente?
Gli studenti di tutte le classi sono cambiati ad ogni ciclo? …

Mensa scolastica

Se andiamo a lascia che nostro figlio mangi a scuolaDobbiamo sapere come funziona la mensa scolastica, che tipo di menu offrono e quale trattamento offrono agli studenti con esigenze specifiche (ad esempio in caso di allergie o malattie alimentari).

I nostri figli faranno un pasto importante lì, o anche due nei casi in cui dovremmo anche far loro fare colazione o fare uno spuntino, quindi è essenziale conoscere dettagli come la qualità del cibo e l’attenzione del personale responsabile:

La scuola ha la sua cucina o se ne occupa una società di catering?
Chi crea i menu?
Viene seguita una dieta sana ed equilibrata?
Come procedete con l’organizzazione degli studenti? Mangiano tutti insieme o in turni? …

E sebbene non sia specificamente correlato alla sala da pranzo, è legato alla nutrizione, quindi vale la pena sapere se alcune festività vengono celebrate con il cibo (come compleanni degli studenti, fine del corso, Natale, festività regionali …) o se ci sono menu guidati per preparare i pranzi dei più piccoli (ad esempio, il giorno della frutta del lunedì, il giorno del latte del martedì … ).

Tipo di extracurriculari offerti

Se dobbiamo lasciare i nostri figli fuori dalla scuola a causa dell’incompatibilità con il nostro programma di lavoro, come se decidessimo di iscriverli volontariamente, è importante sapere che tipo di attività offre la scuola, sia per numero che per qualità.

A questo proposito, sempre più scuole stanno iniziando a incorporare attività con grandi benefici come gli scacchi, l’interpretazione o la robotica nei loro programmi extracurricolari, per citare solo alcuni esempi. E maggiore è l’offerta educativa su cui possiamo contare dopo la scuola, maggiori sono i vantaggi per i nostri figli.

strutture

Il tipo di strutture e la loro qualità Sarà la prima cosa che ci entra negli occhi quando andiamo a visitare la scuolas. E sebbene a mio avviso, l’estetica non dovrebbe essere il punto più decisivo nella scelta di un centro, dovrebbe essere valutato perché i nostri bambini trascorreranno lì molte ore al giorno, godendo e utilizzando le loro strutture.

Sono strutture moderne o vecchie? Quanto spesso rinnovi di solito?
Le strutture sono mantenute e pulite?
Come sono i cantieri? Ci sono spazi separati per grandi e piccini? Ci sono aree verdi e naturali? Che tipo di altalene o strutture ricreative hanno i più piccoli? Come sono le aree sportive? …
Le aule sono spaziose e luminose?
Come sono gli spazi comuni, come sport, auditorium, biblioteca, laboratori …?
Ci sono classi specifiche per l’educazione informatica, la musica …?
Come vengono utilizzate le nuove tecnologie? …

Distanza dalla scuola a casa

Sebbene questo possa essere il punto meno importante da tenere a mente, non dovremmo perderlo di vista, dal momento che non è lo stesso avere la scuola a pochi minuti a piedi da casa, a seconda della macchina o del trasporto scolastico.

Logicamente, ogni famiglia darà più o meno importanza a ciascuno di questi punti, anche se la decisione finale dovrebbe essere presa valutando tutti gli aspetti nel loro insieme.

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