L’equilibrio tra lo sviluppo accademico di un bambino e una grave malattia

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Se il bambino soffre di una grave malattia o malattia cronica, è difficile pensare oltre il tuo prossimo trattamento. Sebbene la salute sia la più prioritaria, anche l’istruzione è importante. La scuola fa parte della normale vita quotidiana di tutti i bambini. Anche il bambino che almeno piace andare a scuola, preferirei essere sano e andare a scuola piuttosto che dover essere in ospedale. Sei interessato ad aiutare il tuo bambino a rimanere il più a lungo possibile nei compiti scolastici, oltre a pianificare le cose per il momento in cui il tuo bambino può andare a scuola di nuovo.

Continua connesso con la sua scuola non solo riferisce accademicamente, cognitivo , vantaggi psicologici e sociali a suo figlio, ma è anche il suo diritto legale. Secondo la legge federale degli Stati Uniti, i bambini con malattie croniche, malattie del rischio vitale o disabilità hanno il diritto di ricevere il supporto educativo. Il tuo bambino può soddisfare i requisiti per beneficiare dei servizi gratuiti sotto la legge sull’istruzione per gli individui con disabilità (idea, per il suo acronimo in inglese). Se tuo figlio è iscritto a una scuola privata o parrocchiale, prendi in considerazione l’iscrizione alla scuola pubblica del loro distretto locale, poiché ci sono più servizi disponibili nel settore pubblico che nel privato.

con una piccola pianificazione E molta comunicazione, puoi aiutare il tuo bambino a combinare il loro trattamento con i loro studi.

Piano cose con il tempo in anticipo

Prima, parla con il medico di tuo figlio È probabile che possa perdere la scuola e se il trattamento può influenzare la tua concentrazione, fare i compiti di scuola e le date di consegna del lavoro scolastico. Il trattamento del tuo bambino è associato a effetti collaterali che potrebbero avere un impatto negativo sui tuoi studi? Cosa consigli del tuo medico di andare a scuola, lezioni private o studiando in ospedale?

Parla con gli insegnanti del bambino e il personale scolastico e incoraggia il tuo bambino, se ti ritrovi abbastanza bene, per fare lo stesso. Potrebbe essere necessario ridurre il programma di presenze o modificare le date di consegna di posti di lavoro e esami. Con il tuo aiuto, tuo figlio sarà in grado di lavorare con i tuoi insegnanti per pianificare il lavoro scolastico. Più gli insegnanti sono informati, più facile sarà trovare una soluzione flessibile.

Alcuni bambini mancano molto a scuola o che sono ammessi all’ospedale per un lungo periodo seguito da piani educativi individualizzati (IEP). Questi sono piani con obiettivi e strategie di apprendimento personalizzati creati da insegnanti, psicologi (o altri specialisti) e consulenti scolastici.

Gli IEP tengono conto delle esigenze accademiche di ogni bambino. Sotto l’idea, i bambini che soddisfano i requisiti per beneficiare di un IEP, lo riceveranno gratuitamente, oltre a servizi di supporto gratuiti (come lezioni private) per aiutarli a raggiungere i loro obiettivi educativi.

Il tuo bambino può anche avere il diritto di beneficiare di un piano 504, che specificherà gli adattamenti fisici necessari per il bambino di spostarsi sulla scuola, può accedere a classi e bagni., Avere l’aiuto del personale di supporto e avere Servizi speciali di trasporto.

Tu o qualsiasi altra persona che fa parte del team educativo di tuo figlio può richiedere un IEP o un piano di 504. Per creare un IEP, dovrai incontrare il personale di supporto scolastico del tuo bambino e del tuo distretto scolastico . Contatta il tuo ufficio di servizio speciale del tuo distretto scolastico non appena il dottore di tuo figlio decide che il tempo sta arrivando a dargli lo scarico per tornare a scuola.

Cerca il supporto educativo basato sull’ospedale

Se il tuo bambino trascorrerà un sacco di tempo inserito in un ospedale, chiedi al medico, all’infermiera, all’operatore sociale o allo specialista in “infanzia vita “(o” vita infantile “, un programma volto a preparare i bambini o adolescenti psicologici ed emotivamente e le loro famiglie) sulla possibilità di ricevere lezioni all’ospedale. Molti ospedali offrono istruzioni in ospedale e a casa senza alcun costo per i loro pazienti.

I due tipi più frequenti di supporto educativo sono le classi nella stanza del paziente o in una speciale stanza d’ospedale. Tipicamente, l’insegnamento nella stanza del bambino è offerto a quei bambini che sono troppo malati per lasciare la loro stanza o i cui sistemi immunitari sono indeboliti a causa della chemioterapia.I bambini che sono abbastanza sani possono ricevere classi o classi individuali individualizzate in un gruppo ridotto in una stanza d’ospedale.

Professionisti con il titolo di insegnante o insegnante (da Paravulary, Primary o High School) in diversi argomenti e gli insegnanti di educazione speciale lavorano intensamente con i bambini per assicurarsi che non cadano negli studi. Per rimanere aggiornato, gli insegnanti che insegnano nell’ospedale lavorano insieme con gli insegnanti della scuola figlio a:

• mantieni la continuità nel programma accademico
• Crea il tuo IEP e il tuo piano 504
• Organizza l’insegnamento domestico dopo il ricevimento dell’alto
• facilitare il ritorno a scuola quando il bambino sta bene.

Pianificazione di istruzioni Si adatta a test e trattamenti medici e lo stato medico e la forza del bambino sono sempre presi in considerazione.

Indipendentemente dal fatto che il tuo bambino sia educato a scuola, a casa o in ospedale, ricorda che la priorità numero uno è che migliorero. Pertanto, sii realistico su ciò che puoi assumere. I bambini possono sentire la pressione dei loro genitori, insegnanti e stessi per continuare con i compiti, e questa ansia può danneggiare il suo processo di recupero.

Resta connesso

Conservare in contatto con i tuoi compagni di classe e i tuoi insegnanti possono aiutare il bambino a avere una certa sensazione di normalità durante questo periodo difficile. Il tuo bambino può utilizzare il computer per comunicare tramite Skype o FaceTime con la classe mentre spiega il tuo insegnante. Esistono diversi programmi nazionali che offrono computer, gratuiti o a basso prezzo, per l’uso negli ospedali. Parla con il tuo assistente sociale, il programma scolastico in ospedale o il dipartimento del computer dell’ospedale per scoprire se il tuo bambino può avere questo servizio.

Il bambino sente socialmente si siede socialmente dai suoi amici e dei suoi compagni di classe. Quando una malattia comporta la classe mancante per un lungo periodo, i bambini possono sentire che i loro compagni di classe e i loro insegnanti li hanno dimenticati. Questo può portarti ad avere depressione e ansia quando torni a scuola, specialmente se hai intenzione di sembrare diverso dopo il trattamento. I social network, e-mail, messaggi di testo e parlare al telefono possono aiutare i bambini a sentirsi connessi. Allo stesso modo, chiedi agli insegnanti di tuo figlio di incoraggiare i loro compagni di classe a inviarti lettere, messaggi e-mail o pacchetti. Puoi anche lasciare una scatola nella classe in cui studenti e insegnanti lasciano note, lettere, disegni o foto per il tuo bambino.

Organizza le visite degli amici in modo che il tuo bambino si senta connesso. Se il medico dà l’approvazione e il tuo bambino desidera, incoraggiarlo a partecipare a feste, opere e celebrazioni scolastiche, nonché eventi sportivi e altri tipi di riunioni.

Programmi scolastici nell’ospedale e i dipartimenti della vita dei bambini aiutano i loro pazienti quando tornano a scuola. A seconda delle esigenze di tuo figlio, puoi visitare la scuola prima della tua data di reincorporazione, parlare con la facoltà, partecipare alle riunioni IEP, spiega ai tuoi compagni di classe perché mancati tanto in classe, cosa possono aspettare quando torno e, la maggior parte È importante sottolineare, come possono aiutarti a sentirti ben accolto.

Quando il bambino torna a scuola dopo il trattamento, il fatto di aver continuato ad essere connesso con i suoi compagni di classe lo renderà più diventando quella transizione sociale, emotiva e accademica.