Elevate capacità, alta sensibilità e grande richiesta: come questi concetti differiscono e assomigliano

Capacità elevate, domanda elevata e sensibilità elevata: tre concetti che sicuramente avete sentito in occasioni o che potreste anche aver identificato nel vostro bambino, sia in isolamento che associati.

ma, Perché a volte si relazionano tra loro e come possiamo differenziarli? Tutti i bambini hanno abilità elevate, alta sensibilità o viceversa? E qual è la relazione tra domanda elevata e capacità elevata? Chiariamo queste e altre domande nel seguente articolo.

Tre concetti diversi ma con certe somiglianze

Prima di analizzare le differenze e le somiglianze di questi concetti, esaminiamo brevemente cosa significano ciascuno di essi e perché a volte tendono a sovrapporsi.

Capacità elevate

Come abbiamo visto in altre occasioni, secondo la definizione dell’Associazione spagnola di pediatria, i bambini e gli adolescenti con capacità elevate o dotate sono quelli che mostrare una capacità di rendimento elevato nelle aree intellettuali, creative e / o artistiche ed eccellere in specifiche aree accademiche.

Sono bambini precoci, con una capacità di apprendimento superiore alla media, un alto livello di creatività, un alto QI e un vocabolario ampio e ricco rispetto al resto dei bambini della loro età.

Altre caratteristiche che le caratterizzano sono le loro presto per raggiungere traguardi di sviluppo, la loro memoria privilegiata, il loro insaziabile desiderio di apprendere, la loro estrema sensibilità ed empatia e un interesse precoce per alcune questioni, che a volte possono generare uno stato di ansia.

Alta sensibilità

L’alta sensibilità è a tratto di personalità presente in due persone su dieci, indipendentemente dal sesso. È descritta come una caratteristica ereditaria che influenza l’ulteriore sviluppo del sistema neurosensoriale, secondo l’Associazione spagnola di persone con alta sensibilità (APASE).

Secondo APASE, le persone con questo tratto di personalità hanno un sistema neuro-sensoriale più fine e sviluppato della maggior parte delle persone, che le porta a “sentire” (nel vasto contesto della parola) più intensamente.

il i bambini con alta sensibilità percepiscono molti stimoli (visivo, sensoriale, uditivo …) che spesso possono sopraffarli e generare ansia. Mostrano anche un’elevata emotività ed empatia, che li porta a soffrire costantemente di ingiustizie e dolore di altre persone.

Alta domanda

Per quanto riguarda neonati e bambini molto richiesti sono quelli che mostrano un’energia, un’attività e un’attenzione speciali. Bambini che cercano continuamente contatto, affetto, armi e giochi, che non si calmano e che mostrano a speciale sensibilità agli stimoli.

Il termine “ata demand” è stato coniato dal pediatra William Sears, anche lui responsabile del termine “genitori con attaccamento”, con il quale ha mostrato al mondo intero che era possibile crescere i bambini in modo diverso dal solito.

Quando si uniscono questi concetti?

Ci sono bambini che possono soddisfare uno, due o tutti e tre i concetti, sebbene generalmente almeno due di essi coincidano di solito. Inoltre, e come abbiamo visto, ci sono caratteristiche comuni che si ripetono in tutti e tre i casi.

Secondo il sito web di divulgazione, High Capabilities Step by Step, capacità elevate e alta sensibilità di solito convergono, perché i bambini che mostrano doni tendono a sentirsi diversi e più intensi, quindi parleremmo anche di bambini molto sensibili.

Da parte sua, la Association of High Skills and Talents riferisce che il 90% dei bambini dotati ha un’alta sensibilità, che è data soprattutto dall’elevato livello di empatia che presentano.

Inoltre, c’è un’altra particolarità ed è che alcuni dei le questioni sollevate o che riguardano i bambini dotati non corrispondono ai dubbi sulla loro età (esistenza di Dio, vita dopo la morte, fame nel mondo …). Questo sviluppo asincrono può causare loro ansia e squilibri emotivi sentendosi incapaci di elaborare le informazioni e le emozioni che le causano.

Da parte sua, il trainer e il consulente in forte domanda, Mónica San Martín, sostiene che anche i termini di “domanda elevata” e “capacità elevata” si incontrano sempre più frequentemente, quindi molti bambini ad alta domanda finiscono per mostrare chiari indicatori elevata capacità o talento nel tempo.

Ed è che una delle caratteristiche che mostrano i genitori di bambini molto richiesti è che sono bambini nervosi, irrequieti e desiderosi di mangiare il mondo. E questo l’iperattività è qualcosa che a volte si osserva anche nei bambini dotati, confondendo a volte con i bambini con ADHD.

L’importanza di prestare attenzione alle emozioni

Affrontare le emozioni di neonati e bambini è qualcosa di molto importante e dobbiamo sempre fare con amore e rispetto. Ma in questi casi è molto di più, perché entrambi i bambini con capacità elevata, come quelli con domanda elevata e alta sensibilità presentano una caratteristica comune ed è la loro “estrema sensibilità”.

Pertanto, genitori, insegnanti, educatori e in generale chiunque svolga un ruolo fondamentale nella loro educazione e educazione, dobbiamo essere adeguatamente informati e sapere come individuare in tempo i bisogni che manifestano.

Mock or non capisco la tua sensibilità, non comprendere il loro grado di empatia, il loro desiderio di conoscenza o le loro esigenze, può causare in loro importanti squilibri emotivi che li influenzano negativamente.

Pertanto, la corretta educazione emotiva dei bambini fin da piccoli è fondamentale, insegnando loro a interpretare, comprendere e gestire le loro emozioni e, soprattutto, rispettandoli e amandoli nella loro individualità.

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