Il cinque percento della balbuzie dei bambini: quando dobbiamo preoccuparci e come agire contro la balbuzie dei bambini

Man mano che i bambini in età prescolare acquisiscono fluidità e fluidità nel loro linguaggio, possono apparire alcuni disturbi che fanno sorgere dubbi nei genitori: sarà normale per me ripetere così tanto le sillabe delle parole? Dovrei aiutarti se rimani bloccato pronunciando? Come sapere quando i problemi di fluidità sono una parte normale dello sviluppo del linguaggio?

Secondo i dati della Spanish Stuttering Foundation, il cinque percento dei bambini pediatrici balbetta, anche se dobbiamo saper distinguere tra “balbuzie evolutiva” (che scompare spontaneamente) e ciò che non lo è. In occasione della Giornata mondiale della balbuzie, vogliamo dare visibilità a questo disturbo del linguaggio che si verifica durante l’infanzia e all’importanza della diagnosi precoce.

Cos’è la balbuzie e quali sono le sue cause?

il La balbuzie è un disturbo del linguaggio che influenza il ritmo e la fluidità, e che è caratterizzato da frequenti ripetizioni o estensioni di sillabe o parole. Questa alterazione della lingua è più comune in età pediatrica e una diagnosi precoce è essenziale per sapere come differenziarla da qualsiasi altro problema tipico della fluidità verbale.

Dopo 18 mesi, può verificarsi la cosiddetta “balbuzie evolutiva”, che consiste in ripetizioni o prolungamenti di suoni, sillabe o parole. Questo disturbo è molto comune tra i bambini. e tende a scomparire da solo dopo un po ‘, ma se persiste oltre i 12 mesi potremmo iniziare a parlare di balbuzie.

Non si sa con certezza quali sono le cause della balbuzie, anche se ricerche recenti suggeriscono che ciò si verifica a seguito di un’interrelazione tra fattori biologici, psicologici, linguistici e sociali.

Ce ne sono alcuni fattori di rischio associati balbuzie:

• Da un lato, il predisposizione genetica. Il rischio di balbuzie nel bambino aumenta se si ha un familiare con questo disturbo del linguaggio.

• Nell’età adulta ci sono più uomini con problemi di balbuzie rispetto alle donne, che è quello le ragazze hanno maggiori probabilità di fare riferimento dei bambini

• Quando la balbuzie inizia prima di tre anni e mezzo, è stata osservata una maggiore probabilità di superare questo quadro.

La Spanish Stuttering Foundation avvisa che in caso di dubbi relativi al discorso di nostro figlio, andiamo da uno specialista il più presto possibile. La diagnosi precoce è la chiave per identificare il disturbo e aiutare a ridurre al minimo i sintomi o addirittura a completare la remissione.

Mio figlio “si blocca” quando parla, quando dovrei preoccuparmi?

Dal momento che il bambino inizia a pronunciare le sue prime parole fino a quando non acquisisce fluidità verbale, sono trascorsi diversi anni in cui sta imparando complesse regole del linguaggio e ampliando il suo vocabolario. Durante tutto questo processo, in particolare tra tre e cinque anni, È normale che sorgano alcune interruzioni o ostacoli quando si parla, senza che ciò causi alcun motivo di preoccupazione.

Infatti, tra il 65 e l’85% delle volte, questi disturbi del linguaggio scompaiono spontaneamente.

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Le principali differenze tra un tipico disturbo del linguaggio e un problema di balbuzie sono:

• I disturbi tipici della fluidità possono durare da alcune settimane a diversi mesi, sebbene sia raccomandato se dopo sei mesi i problemi persistono, il bambino è valutato da uno specialista.

• I disturbi tipici della fluidità tendono a placarsi spontaneamente fino alla loro scomparsa. Tuttavia, la balbuzie può essere intermittente, cioè trascorrere momenti in cui il bambino sembra parlare bene e altri che non lo fanno.

• Quando ci sono problemi di fluidità verbale, il bambino tende a ripetere frasi, parole o sillabe. Quando c’è una balbuzie, il bambino tende a trattenere il primo suono di una parola (“Vaaaaaaaamos al cole”), apre la bocca per alcuni secondi senza che venga emesso alcun suono (cioè blocchi prima di iniziare a parlare), ripete sillabe o suoni e, soprattutto, mostra tensione quando parla.

• Pertanto, la balbuzie può essere accompagnata da una serie di gesti che comportano uno sforzo quando si parlacome battito di ciglia, tensione nei muscoli della bocca e del collo, prevenzione del contatto visivo …

Quando compaiono questi comportamenti secondari, di solito anche essere accompagnato da una certa ansia e frustrazione, poiché il bambino è consapevole della difficoltà che ha quando parla e questo gli provoca sofferenza. Ecco perché la diagnosi precoce e l’attenzione precoce sono essenziali per evitare di raggiungere questa situazione.

Cosa fare e cosa non fare in caso di balbuzie

“Non fare nulla” o “aspettare” sono gli errori principali che vengono commessi quando il bambino balbetta, poiché prima inizia a ricevere aiuto, più è probabile che lo risolva o riduca i sintomi, minimizzando così l’impatto sulla sua qualità di vita.

Se nostro figlio balbetta, queste sono le raccomandazioni degli esperti su cosa fare e cosa non fare per aiutarlo:

• La prima e più importante cosa che dovremmo fare è rispetta nostro figlio in tutta la sua essenza. Accettarlo così com’è, senza etichette o giudizi, amarlo e mostrarlo lo farà sentire sicuro e fiducioso.

• Non ridere mai di luio prenderlo in giro o evitare il contatto visivo. Ricorda che i nostri gesti e il nostro modo di interagire con il bambino balbettante possono significare, da un grande aiuto per lui, al contrario.

• Dobbiamo sii paziente, non interromperlo, non finire le frasi o le parole per lui ed evitare commenti come “parla più lentamente”, “non innervosirti”, “Pensa prima di parlare”, “respira”…

Sebbene queste frasi siano pronunciate con le migliori intenzioni, non solo non aiuteranno la balbuzie del bambino, ma renderanno la situazione più tesa, dal momento che il bambino lo percepirà come un rifiuto del suo discorsoe questo causerà una maggiore ansia.

• Né dovremmo congratularci con il bambino che balbetta quando esce dal blocco o dice una frase senza interruzione, poiché questo lo farà sentire valutato ogni volta che parla e, quindi, aumenterà il suo livello di ansia.

• Diamo esempio di buone abitudini di parola senza dire al bambino come deve farlo. In questo senso, è importante usare un ritmo lento ma naturale, vocalizzare bene, non parlare in modo complesso o contorto, fare una pausa tra le frasi …

• Se nostro figlio balbetta dobbiamo informare l’ambiente di questo fatto; Dalla famiglia, agli amici, ai conoscenti e ovviamente agli insegnanti (che dovrebbero essere particolarmente attenti a qualsiasi indicazione di bullismo) dovrebbero sapere come trattare il bambino e quali sono le linee guida da seguire.

• Se il bambino è consapevole della sua balbuzieDovremmo parlargli naturalmente e incoraggiarlo ad esprimere i suoi sentimenti quando si sente frustrato o triste. Non dirgli mai che “non sta succedendo nulla” o che “non deve sentirsi in questo modo”, ma piuttosto capire e condividere la sua emozione con lui.

Come aiutare il tuo bambino a gestire le sue emozioni

• balbuzie non dovrebbe diventare il centro delle nostre conversazioni né del nostro giorno per giorno. È normale che i genitori si sentano preoccupati o confusi per la situazione, ma dobbiamo cercare di non diventare ossessionati o angosciati dal problema, poiché inconsciamente trasmetteremo questi sentimenti negativi a nostro figlio.

• Prima di una giornata particolarmente brutta per nostro figlio, possiamo aiutarti con risorse basate sul gioco, come sussurrare o cantare. Questo ti aiuterà a rilassare ed eliminare le tensioni.

• Dedicato a poco tempo al giorno per parlare esclusivamente con nostro figlio, ascoltarlo senza interruzioni e mostrargli interesse per ciò che ci dice e non per il modo in cui lo fa. Leggere le storie è anche di grande aiuto per ottenere una maggiore fluidità verbale.

Qual è il trattamento da seguire in caso di balbuzie?

Il tipo di trattamento e la sua durata dipenderanno dall’età del bambino, dal tempo in cui balbetta e dal tipo di balbuzie che presenta. Ma, in generale, Il terapista lavorerà sia con il bambino che con i suoi genitori.

Il lavoro da svolgere con il bambino consisterà in giochi e attività linguistiche che lo aiutano nella sua espressione, senza forzare o esigere, nonché in tecniche di controllo del parlato. Verrà effettuata una terapia parallela con i genitori, insegnando loro a trattare il bambino e a gestire la situazione in modo che non sorgano problemi di autostima.

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Inoltre, se il bambino ha sviluppato comportamenti associati (problemi psicologici, bassa autostima, difficoltà nelle relazioni sociali …), dovrebbero anche essere affrontati in modo specifico in terapia.