Lo sviluppo del tuo figlio: 4 mesi

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I bambini di questa età stanno imparando ad interagire con il mondo intorno a loro. Per attirare l’attenzione, il tuo bambino può piangere, lamentarsi o urlare. Per ottenere la stanza migliore, i bambini possono usare la loro forza appena scoperta e alzarsi appoggiandosi sulle braccia mentre sdraiati a testa in giù.

I medici sono basati su determinate pietre miliari evolutive da sapere se un bambino si sta sviluppando come previsto. C’è una grande variabilità in ciò che è considerato normale, in modo che alcuni bambini acquisiscano abilità prima e gli altri lo fanno più tardi. I bambini che sono nati prematuramente raggiungono le pietre miliari evolutive più tardi. Parla sempre con il dottore del tuo bambino sullo sviluppo del tuo piccolo.

Ecco alcune delle cose che il tuo figlio potrebbe fare:

abilità comunicative e linguistiche

• Balbuena espressamente per attirare la tua attenzione
• sorrisi, ridere, urlare e fare pedoni
• inizia a rendere Gorgoritos in risposta al tuo
• fissa la sua bocca Mentre parli con lui
• ha un pianto diverso per fame, affaticamento e dolore

movimento fisico e sviluppo

• ruota su se stessa, Andare da essere a faccia in giù per essere a faccia in su
• inizia a raggiungere e afferrare oggetti
• porta giocattoli alla bocca, spesso afferrandoli con entrambe le mani in un momento
• ha un buon controllo della testa quando sei seduto
• Quando sei a faccia in giù, tieni la testa e solleva il petto mentre si appoggia sulle tue braccia

sociale ed emotivo Sviluppo

• sorride quando succede qualcosa di carino, come se lo solleticano nell’addome e come reazione ai campioni di affetto.
• Avvia interazioni sociali con gorgors o babbling
• calma giù, come succhiando dal tuo pugno quando sono affamati
• è eccitato e attivato quando si parla di un caregiver

abilità cognitive (pensano e impara)

• è rimasto per distrarre facilmente tutto il mondo che lo circonda (per esempio, un bambino che ha usato concentrato sulla latte Oppure prendendo la bottiglia Ora è permesso interrompere dal minimo suono)
• inizia a prevedere le routine (ad esempio, smetti di piangere quando lo posizionano nella postura di mamar o prendi la bottiglia o flette i fianchi quando A prevedere un cambio di pannolino)
• comportamenti ripetitivi che producono un effetto desiderato, come colpire un giocattolo per spostarsi
• afferrare ed esaminare le mani
• Esplora i tuoi giocattoli tenendoli, portandoli in bocca e guardarli

quando parlare con il medico di tuo figlio

come madre o padre, tu sei lui Best Observer del tuo bambino. Condividi ciò che ti preoccupi, per quanto piccolo, con il dottore di tuo figlio. Ti informano sempre se il tuo bambino:

• Io usato per configurare, smettere di farlo all’improvviso
• non tiene o controlla bene la testa quando lo portano correttamente nelle braccia
• Non scopri quando le persone entrano nella stanza
• non colpire vicino ai giocattoli
• non risponde alle voci o ad altri suoni piacevoli

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Allo stesso modo, se percepisci che il tuo bambino abbia perso abilità che avevo prima o segni di debolezza su un lato del corpo, dì al tuo medico.