“È molto positivo che i genitori possano stare con i loro figli in classe”, abbiamo parlato con un insegnante del periodo di adattamento

Il “ritorno a scuola” è qui. Ci sono molti bambini che iniziano per la prima volta e molti dubbi che sorgono dai genitori su come possiamo aiutarli con il periodo di adattamento. In alcuni centri, è comune per le famiglie possono accompagnare i loro figli in classe per alcuni giorni, ma non è una pratica estesa in tutte le scuole materne e tanto meno nelle scuole.

Tuttavia, alcuni esperti ritengono che l’accompagnamento sia molto positivo per il bambino, poiché gli fa guadagnare fiducia e iniziare il corso in un modo più rilassato. Abbiamo chiesto a Mª Victoria Gómez, pedagoga e insegnante di educazione della prima infanzia nella Comunità di Madrid, di questo argomento: adattamento in compagnia dei genitori, sì o no? Cosa dovremmo considerare?

È positivo che i genitori siano in classe durante il periodo di adattamento?

“Sì. Senza dubbio. Da adulti, dovremmo fare l’esercizio di metterci al posto del bambino: se improvvisamente venissimo rilasciati in un posto strano e fossimo circondati da persone sconosciute, cosa proveremmo? Probabilmente non troveremmo nulla di comodo. Bene, succede ai bambini lo stesso ma moltiplicato per mille, perché non hanno la capacità di ragionare sul fatto che abbiamo adulti o le nostre strategie di comunicazione “.

“Penso che sarebbe molto positivo che per una settimana i genitori possano accompagnare i loro figli in classe per un tempo ragionevole, che stimerò in almeno un’ora”

“I bambini in uscita che non hanno problemi di adattamento, saranno molto bravi sia se stanno con i genitori, come se fossero senza di loro, anche se sicuramente in compagnia dei genitori si divertono di più”

“E nel caso di bambini che si divertono e hanno angoscia per la separazione, potendo essere in un nuovo spazio e circondati da volti nuovi ma in compagnia dei tuoi genitori, fornirà sicurezza. Logicamente, questo non impedirà il disagio della separazione quando i loro genitori se ne andranno, ma questo impatto sarà ridotto al minimo perché il bambino avrà visto che sebbene l’ambiente gli sia sconosciuto, non è successo nulla “..

Qual è l’età ideale per i genitori di stare con i loro figli in classe i primi giorni?

“Lo penso Il momento in cui i bambini hanno maggiormente bisogno di quel contatto è tra il primo e il terzo anno di vita. Cioè, il soggiorno nella scuola materna e il primo corso di educazione della prima infanzia. Dopo quattro anni non lo ritengo più necessario “.

Ma ci sono sfumature!

Sebbene la Mª Victoria spieghi che questo modo di adattarsi sarebbe l’ideale per i bambini, mette in evidenza anche il presenza di alcuni fattori che possono renderlo difficilea e che dobbiamo prendere in considerazione. Quindi, non è una pratica estesa in molti centri.

“Da un lato, dobbiamo tenere conto del problema della riconciliazione dei genitori, perché non in tutti i lavori possiamo permetterci di essere assenti per almeno un’ora, essere in classe con i nostri figli. Ci sono molte persone per le quali questa pratica sarebbe impossibile “.

“Quando per lavoro o motivi personali i genitori non possono accompagnare i loro figli in classe Durante il periodo di adattamento, è possibile utilizzare altri parenti come nonni, zii o fratelli maggiori. Ma, sfortunatamente, neanche questo è sempre possibile e in quei giorni ci sono bambini che non possono davvero contare su nessuno che li accompagni. “.

“O è certo che assolutamente tutti i bambini saranno accompagnati, o questo tipo di periodo di adattamento non dovrebbe essere eseguito, perché i bambini che rimangono soli si sentono molto sfollati e si divertono molto.”

“È vero che in molte scuole e college, seminari o attività sono organizzati durante il corso a cui partecipano le famiglie. E troviamo sempre casi di famiglie che, per qualsiasi motivo, non possono frequentare. Ma in questi casi il corso È già avanzato e gli studenti integrati, quindi non si divertono così tanto. l’incorporazione e i primi giorni devi prenderti cura di loroe tutti i bambini dovrebbero essere alla pari “.

D’altra parte, Victoria insiste anche sull’importanza di accompagnare i nostri figli dallo sfondo, supportandoli emotivamente ma incoraggiandoli a stabilire un contatto con gli insegnanti che li accompagnano.

“Se, ad esempio, nostro figlio ci chiede se può prendere un giocattolo che ha visto in classe, gli diremo di chiedere il permesso all’insegnante; o se ha dubbi o domande sulla scuola, lo incoraggeremo a trasferirlo a insegnanti. In questo modo, i genitori possono aiutare i bambini a stabilire quel primo contatto sicuro con i loro insegnanti “.

Per molti genitori, il “ritorno a scuola” è sinonimo di nervi, dubbi ed emozioni incontrati. Se sei abbastanza fortunato da poter accompagnare la tua bambina nei suoi primi giorni di adattamento, approfittane e vivi intensamente: è sicuramente un’esperienza fantastica per entrambi!

E per coloro che non hanno questa opportunità, ricorda che possiamo aiutare i nostri figli in molti altri modi e che dobbiamo anche fidarci degli insegnanti che si prenderanno cura di loro durante il corso, perché riceveranno i nostri bambini con il meglio dei sorrisi e con Tutto il tuo amore Felice di tornare a scuola!